“这不会是AI视频吧？”10月26日，江苏常熟康桥校园五周年校庆上，68岁的校区校长张勳诚沿着140米滑索“出人意料”，掠过操场中心，稳稳落地。这一幕引发全场惊呼，视频上传至网络站点渠道后敏捷传达，在多个社会化媒体渠道累计点赞超百万，谈论区里网友笑称：“这位校长是个显眼包吧！”

  其实，这一“飞”，是张勳诚精心设计的一堂课他想用最直接的办法，给全校师生上一堂最生动的“勇气课”。

  10月31日，扬子晚报记者来到常熟康桥校园，见到了这位“飞来的校长”。面临出人意料的重视，张勳诚笑着说：“我做梦也没想到会有这么多人重视。我的初衷很简单，仅仅想让家长们看到，孩子们平常的探究课程便是这样在进行的。”

  回想校庆当天的场景，张勳诚说，那天校园操场上汇聚了近2000名师生和家长。阳光正好，孩子们仰头望着操场上方，家长们纷繁举起手机。当张勳诚身着防护配备、在四楼渠道扣好安全锁后，就没有犹疑，便纵身滑出。人群瞬间迸发出尖叫与掌声。有人笑、有人喊，有孩子激动得跳了起来这幕“校长飞翔”，成为当日最燃的瞬间，也成为随后刷屏网络的视频主角。

  “我有个教育办法的理念，有些东西光靠教师讲是没用的，有必要让孩子亲自去体会。”张勳诚介绍，这次“飞翔”并非突发奇想，而是校园探究课程的一部分。校园的课程教育系统中加入了很多以体会为中心的教育内容，鼓舞学生在实在情境中面临惊骇、应战自我。张勳诚说，“教师总说要有勇气、别惧怕失利、要迈出榜首步，可什么才是榜首步？探究课程便是让孩子们在举动里找到答案。”

  张勳诚笑着举例，“你总有跌倒的时分。小时分学骑车、学游水，都是从跌倒、呛水开端的。小时分被教师骂、长大被领导批判那又怎样？莫非就不持续了吗？假如咱们能学会在这些波折里爬起来，那便是生长。”

  现在的康桥校园，探究课程早已成为常态。学生们穿好护具，在专业教师的维护验大溜索、攀岩墙、高空独木桥等项目，从“腿抖”到“英勇”，在一次次应战中完结心思生长。这些场景，也正是张勳诚期望家长经过校庆活动亲眼看到的讲堂姿态。

  “你认为我榜首次体会的时分不惧怕吗？”张勳诚笑着说。那是1996年，他在台北的一所校园担任校长，榜首次触摸高空滑索项目，要从18米高的木台跳向前方的渠道。“我站在上面整整抖了半个小时，脑子里各种主意都有会不会摔？会不会犯错？”

  面临台下的师生，他没有逃避、也无法逃避那种惊骇，终究完结了跳动。“那一跃之后，每逢我再次体会高空滑索项目，我都十分豁然，说跳就跳，再也不惧怕了。”也是那次阅历成为他尔后二十多年坚持体会式教育的起点。

  六年级（1）班的周子翔还记得那天的场景校长出人意料的那一刻，全场先安静了一秒，然后迸发出尖叫。“太震动了，没有想到他真的敢滑下来。”他说。在初一（2）班的徐欣瑶眼里，校长不仅仅“英勇”，更是一个“风趣的大人”。她觉得校长总是笑盈盈的，每次碰头都会自动和学生打招呼，“不像其他校长那样严厉”。六年级（2）班的王妍浠回想自己榜首次玩高空独木桥时，“腿抖得凶猛”，但在下面同学和教师的加油声里仍是一步步走完，“第2次就一点也不怕了”。

  孩子们的勇气，也感染了家长。王妍浠笑着说，她的爸爸看完视频后榜首句话便是“我也想去体会一下”。周子翔的爸爸则更爽性：“要是我现在还上学，必定天天来玩，跟校长一同。”

  在这些轻松的笑声背面，“英勇”这件事正变得能够被传递从校长，到孩子，再到家长。

  在热度之外，安满是张勳诚反复强调的底线。校园一切高空项目均由持证教师操作，班主任全程在场，每一项活动前都要查看配备、解说危险、进行热身。张勳诚说：“孩子们有必要百分之百安全，99.9%都不可。”

  校长张勳诚的那一跃，不只点着了现场，也让“勇气课”有了最直观的注解。那天之后，许多学生说想再体会一次，有家长提出报名体会。